适合学员：
小学所有学员
课程简介：
阅读写作
适合学员：3—6年级所有基础类型的学员
课程简介：以尊重学生自主创新、个性思维为前提，通过课内延伸、情境设置与课外阅读相结合，主张自主探究与合作学习、结合生活实践等多样化的学习方式，引导学生多角度思考问题、有创意的源泉，主动地、富有个性地学习。让不同层次的学生接受系统的阅读、写作能力训练，提升阅读写作应试成绩，并得到审美享受、情感陶冶，最终净化精神、健全人格，全面提高语文综合素质。
基础数学
适合学员：1—6年所有基础类型的学员
课程简介：建立数学思维、培养独立学习思考过程，理论与实际生活相结合的教学模式，让学生不仅知其然还知其所以然，又结合基础的反复操练激发学生潜在能力，理解必须避免的误区产生的原因，达到学以致用的效果，更能增加学生记忆提升准确率和对数学的兴趣感。
奥数
适合学员：3—6年级所有基础类型的学员
课程简介：将实际数学问题运用奥数的思想进行分析、归纳，把实际问题抽象成为奥数问题，然后用相应的奥数知识和方法巧妙解决。培养学生用奥数及普数的观点看待和处理实际问题的能力，提高学生用数学语言和模型解决实际问题的意识和能力，提高学生揭示实际问题中隐含的数学概念及其关系的能力。
英语
适合学员：1—6年级所有基础类型的学员
课程简介：以游戏及互动形式为主，在学习新单词或新句型老师都会安排游戏进行操练，让学生在习惯中记住并理解透所学单词句子；课后学生1对1在老师面前过关，可以监督学员的发音是否标准；课程当中会有专门的考核，结课时有考试，保证学员的听课质量；特有的学员手册，便于家长了解学员目前的学习进度。培养学生阅读理解能力，迈出模仿写作第一步；
托管
适合学员：1—6年级所有学员
课程简介：紧扣课本一一辅导，解答疑难，帮助学生消化当天学习内容，查漏补缺，让学生在学习上不拖欠，一步一个脚印地学好，为后面的学习打好基础。预习第二天的课程，提升上课的接受能力及上课的听课状态，对学习更加充满自信，进而培养学生独立完成作业、独立思考的能力。每天我们及时把学生情况反馈给家长，让家长更好的了解孩子的学习情况。