课程详情
我们的目标是让外教在教授足球技能和规则的同时进一步提高孩子的英语水平并教会他们新的表达方式。我们的初衷是让孩子在友好的比赛环境下全方面的提升自我。足球是一项综合性很强的运动。孩子可以在课堂上施展他们的领导才能、学习体会体育精神、提升沟通技能、培养团队精神、在竞技体育中学会遵守规则、互相鼓励、互相尊重。而这一切都是在英语环境中进行的，在不用担心考试的氛围中，尽情享受运动的乐趣！
课程设置
启蒙班-3至5岁
启蒙班——6至8岁
适合6-18岁尚不具备成人环境分析能力的学员。他们观察探索世界并自我为中心,这年龄的孩子仍在积累与世界及他人打交道的经验。此外他们顾及关爱他人感受的能力也还比较低。为帮助孩子积累经验，许多训练项目必须单独开展。至于技战术环节，只能借助空间分配相关的基础讲解，透过小型分组对抗来开展。因此，我们训练课更多的是一种体育教学而非足球训练。
基础班——9至12岁
适合9-12岁学员，该阶段，我们的教学结构（但非内容）将会更接近于大龄组的学员。训练课的主要环节侧重于技巧层面。这个年龄段的孩子对技巧学习，以及基础技战术的理解，拥有很强的感知力。孩子解决问题的能力显著提升。鉴于此，学员可以开始接触各种基础的动态战术。该年龄段的学员，正处于前青春期，在力量和耐力等重要身体指标方面，尚存在局限性。
中级班——13-14岁
适合13-14岁学员，该年龄段的学员拥有对足球项目很好的理解力。然而，随着青春期的到来，个头和身体的一系列变化，给他们带来了很多限制。对于教练而言，保障他们的安全是教学的头等大事。教练须谨防超负荷训练，并将重心更多放在技战术层面，减少身体素质方面的教学内容。针对该年龄段的孩子，技战术训练是其教学中的重要部分。
课程目标
1、帮助学员培养语言能力、沟通能力、社交能力等，以便学员能够完善自我智慧体系，建立起一座通往世界的桥梁；
2、通过全方位的课程，达到学员的预期目标；
3、培养学员国际化的思维能力；
4、让学员感受世界各地的文化，使之开阔眼界。
课程特色
1、国际化内容。课程紧跟时代变化，与学员的生活紧密相关；同时注重跨文化交流，使学员既可以开阔视野，又可以紧跟世界潮流。
2、本课程注重学员多种技能综合培养，最终目标是培养能力。课程将语言技能、语言知识、文化意识、个人表达、人际交流、演讲技能等要素有机结合起来，相互促进、循序渐进，帮助学员最终实现交际目标。
3、实用有趣的学习活动。
（1）将西方的经典故事融入现代背景全新演绎，突出时代特色；
（2）故事情节及场景丰富；
（3）以循序渐进方式清晰安排学习过程，更易吸收;
4、提供完整的测评体系，并通过交际型任务及演讲等方式展现学员的学习成果。
