培训目的
(1). 提高集团员工专业外语水平, 增强个人综合能力，端正员工工作态度，继而提高个人绩效;
(2). 增强团队协作能力, 企业文化的传播，提高员工主观能动性, 从而提生企业绩效。
培训操作流程
◆ 员工职业外语水平初测
根据企业需要，由学校教师对学员进行语言能力测试，包括笔试和口试两部分，其中笔试主要就学员的单词量和语法掌握程度进行了解，口试则就学员口语表达、发音状况、常用情景对话的应用能力及听力测试。根据测试结果将修正课程方案建议。
◆ 制定培训课程计划书
根据分析客户的培训需求及水平测试结果，为客户设定课程内容及难度等级，或根据客户的具体情况增加相关材料，安排相关教师等。
◆ 签属培训合作协议
经双方友好协商，我们会给客户签订一份培训协议以保证培训课程的顺利开展。
◆ 灵活配置培训内容
学校的专业培训教师按照培训大纲，将课内教学和课外自学结合起来进行教学。结合日常生活，达到可以将所学内容灵活的运用。教师还将采用情景对话的灵活教学模式，让学员可以现学现用。我们会为您提供具有不同教学及专业背景的中外教师来满足不同的需求。
◆ 同步培训信息反馈
学校将不定期收集学员及教师的反馈信息，采取包括教学双方的出勤管理、教学内容及方法优化等质量管理控制措施，以此促进教学质量，提高教学效果。
◆ 结业效果评估
培训结束时，对学员进行最终培训测试，同时也是对教师的教学效果评估，整理成绩表及效果评估表以存档管理,并颁发相对级别证书。