大连百士尚教育培训学校网络教育课程

中国医科大学在2002年经过教育部批准为远程教育试点高校。十几年来，学校的网络教育有了长足的发展，取得了突出的业绩。建立的校外学习中心共有240余个，分布在全国26个省（直辖市）和自治区，为学生学习提供了很好的支持和服务。为了满足教学需要，开发了数字教学资源库。该资源库包括：数字图像库、教学课件库、电子教案库和题库，为提高教学质量发挥了很大作用。为学校网络教育学生编写了54门教材，实现了网络教育学院的学生全部使用了自编教材。建立了网上标本图像实验室、网上显微镜实验室、网上虚拟实验室、网上实践操作实验室，加强了实践教学，提高了教学质量，创建了2+3+5教学评估新模式，使教学评估更加科学，促进了教学改革。

学校充分利用优质数字资源，开展了乡村医生系统化培训，开发了培训平台，制作了网络课程，制定了培训计划，编写了《中国基层医生培训教材》，安排专家对乡村医生进行面授辅导。创建了乡村医生系统化培训新教学模式。

充分利用学校的优质教育资源搭建了626健康网。该网站的宗旨是：全民健康促进、基层医生培训、一切为了人民健康。组织了专家撰写了实用急救技术。除文字外还配套视频课程讲解，受到乡村医生的欢迎。还开发了基于触摸屏方式疾病查询系统，内容包括各系统疾病的病史、临床检查、实验室检查、诊断、治疗、预防等资源。

对于全民健康教育，除了制作视频系列课程及网上培训课程外，还组织医学专家，携带教学模型人及电视触摸屏深入到乡村，进行面对面急救技术培训。我们还与中国电信联合开发了健康教育和基层医生培训微课手机平台，利用手机可以查询和学习有关健康和急救等方面的知识。

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