激发,探索,启蒙
starters阶段主要以孩子认知范围从自我扩展到周围环境,根绝孩子学习类型融合绘画、音乐等英文学习,培养孩子的行为习惯为今后的语言应用打下夯实基础。
课程目标
这一阶段的孩子认知范围 从自我扩展到周遭环境, 是语言功能高度活跃期, 通过简单的语言交流, 结合八大智能元素, 侧重听说的英语技能, 树立孩子英语学习的 自信和兴趣,实现孩子 全脑开发。
课程特色
英文和艺术结合
首创性,前瞻性
根据孩子学习类型, 融合画图、音乐与影响生活 的英文学习,在歌曲、韵谣、 游戏与角色扮演中, 展现孩子的英文能力。 主题式学习,螺旋式复习, 学习内容和生活相关,不断 激发孩子学习的热情和自信, 这一阶段不光注重孩子 知识的学习,还更注重培养 孩子行为习惯的改变。 歌曲律动课更是培养 孩子的语感和学习的兴趣, 为今后的语言应用打下夯实的基础。
教育资源
中外教Love english课程
3-6岁学习的是Love English。这个年龄段的孩子是大脑语言中枢神经最为活跃的时期,这个年龄段开始英语语言的学习,有助于开启孩子的英语思维,为今后长期英语学习打下基础。Love English 全系有8个级别。涵盖大约250个词汇,110多个句型。其中3岁左右的孩子使用的是starter1和2两册书