书法是一门高雅的艺术，孩子学习书法，有净化心灵、提高审美素质等的作用。人们在欣赏书法的同时，对于书法的美，或沉雄、豪劲，或清丽、和婉，或端庄、厚重，或高逸、幽雅，无形中受到熏陶，感情为所渗透，人格为所感染，心绪为所改变，嗜好为之提高，渐渐的将审美水平提高。
然而小孩子不可能一下子有如此感受，那么在平时的教学中要求他们按正确的笔顺去写，力求将字写得正确、规范、
整洁、美观，进而逐步感受汉字的形体美，帮助孩子树立正确的审美观，最后用美去感染他们，激激发他们追求美、创造美的欲望。
书法是形象思维，由右脑主宰。孩子在学习过程中，处理的大多家庭作业以左脑来进行逻辑思维。练习书法，可以舒缓神经，左、右脑交替运用，交替休息，使到逻辑思维和形象思维能劳逸结合。
我校实现最强师资团队，小班授课，方法独到，事半功倍。注重执笔、姿势、真草隶篆等字体临摹的强化训练，创作技巧指导，审美及书法鉴赏能力的培养。
培养孩子良好的行为习惯，坚强的意志力，从头到脚保持正直，做到"头正、肩松、身直、臂开、足安”，锻练"站桩功”，间接辅助孩子的体形。培养学生具有艺术品味和有人文底蕴的中国人。