近年，以《我是演说家》和《超级演说家》为典型代表的电视节目备受推崇，无数观众在屏幕前看着选手“谈笑间樯橹灰飞烟灭”，不禁心生羡慕。这时两个问题顺势带出：软实力是否也该增添一项“口才”？在竞争中，有口才是否加分？
答案不言而喻—知性主持人杨澜，海派清口周立波，德云社郭德纲，甚至还有爆红的《奇葩说》的辩手们，与他们而言，财富、名望、地位无一不是盆满钵满。当然，不可否认的是，好的口才背后是生活的阅历和对生命的感悟。
然而，更多普通人却面临这样的尴尬处境：妙笔生花却在演讲时却声音发颤？与人辩论满肚子话却讲不出道理？朋友、同事之间关系莫名变冷？上下级之间工作交流辞不达意？这只是冰山一角。一系列社交壁垒的出现让口才的重要性引起教育界的关注。
据调查，在这样的大背景下，各类口才培训机构和学校应运而生。在众多可选项之中，真正拥有雄厚师资力量、知行合一的校园文化者寥寥无几，他们的发展历史和品牌效应无从考证，学员们到底能在其中收获几何，让人不禁捏一把冷汗。诚如某知名企业家所说，真正的口碑，需要经得起时间的历练和市场的考核。