托福考试回忆津桥版

托福考试回忆津桥版

2016-12-19 10:22:36 来源:青岛朗阁外语培训

阅读:

第一篇 美国的工业化

   是美国的工业化。就是工业化机器大生产然后商品的数量越来越多,然后导致价格下降。然后这些工厂的那就采用各种方式来挽救这个。有时候合并呀之类的等等所有的这些能让美国成为了世界制作业的一个巨头。

第二篇 捕食者和被捕食者

   讲的是捕食者和被捕食者。在实验的环境里能呢,因为捕食者可以吃的食物有限,所以会导致那些被捕食者的灭亡。在自然的环境当中当一个被捕食者数量下降的时候,它可以去吃另外一个,所以整个自然界是比较平衡的。捕食者也可以是其他的相互竞争的物种。这种竞争性稍微小一点点,然后在自然界当中不会导致其中一个的灭亡。

第三篇

   其实讲的算是全球变暖吧!就是在比较冷的地方的能够形成一种甲烷冰里边有的特别多的碳。然后当温度合适的时候呢这些东西就开始蒸发呀之类的就会导致空气当中的碳含量特别特别的高,让整个空气这个气候会特别特别的暖。然后在历史上的某个时期,有这么一个现象。

 

听力:

Conversation 1

   有一个艺术家风格很不同有一个学生要去写作业。老师建议他把范围缩小一点点。

Lecture 1

   讲各种光对画作的伤害。先说紫外线因为波长短所以能量大,会破坏颜料里的有机物,就像太阳晒伤皮肤一样,所以紫外线的灯不好,然后说LED灯好一点点,因为虽然没有紫外线,有红外线,红外线波长太长,会产生热量,导致环境温度变高,颜料和木头画框开裂。我们要有光欣赏作品,难免伤害。学生问涂保护漆呢?教授答:清漆时间久了会变黑。

Lecture 2

    一种一夫一妻相亲相爱的鸟,养孩子会养二十个月,并且注重家庭生活不大在外面乱搭讪。这种鸟属于鹰类,很聪明,会做两种工具。一种细树枝,可以够树洞里的虫。另一种锯齿状树叶工具。这些鸟会教孩子做工具的步骤,教二十个月,因为步骤复杂,光模仿学不会。然后说这些鸟学习做工具基本是vertical,从父母那里垂直学习,所以父母的工具偏好小孩也有,最后说这些鸟也会捡到其它鸟抛弃的工具,顺便学到一点.

Conversation 2

   筹集资金让学生买cards邀请一位诗人来学校演讲

Lecture 3

    教授上来就喷牛顿,说牛顿的理论太垃圾,太阳系的行星分布不是静止的,木星土星天王星海王星以前抱团在一块,你们不知道吧,后来它们用引力把小石头往内太阳系扔,于是反作用力把它们往外太阳拉。木星最重最厉害,所以岿然不动,结果其他行星就开始往太阳外围移动了,再加上它们相互的引力拉一拉,就被甩的更远。但这个计算机建模理论有两个问题:1.月球上的陨石坑有46亿年那么老,不是后期甩来的石头砸的;2.按这个模型走,火星早就被抛出太阳系了。

Lecture 4

古代电池。看题目是不是很熟悉,这就是TPO中一个综合写作的扩展完整版。

    说挖掘到一些空陶罐,中间有个rod,有些腐蚀的痕迹,而且是含酸液体腐蚀出来的,于是考古学家觉得是电池。于是有人仿制了,往里面灌点葡萄汁,啊,发电了!一伏特的电,但是问题来了,古代人发电干嘛?一种理论说用来做针灸,可电量太小。学生问几个电池加起来呢,教授说,加起来太疼了。于是教授觉得是用来做电镀的,比如银镀金。但是并没有出土电线,所以也不好说.

口语SPEAKING

Task 1

   小孩子身上会有些不好的行为,哪一种最不好。第一是自私,第二说些不礼貌的话,第三大声说话。

Task 2

   你是否同意:成功就要树敌这句话。

Task 3

   学校出台了一个政策。新学期开学的时候呢,学生五周以后才可以申请去集体换宿舍,因为这样的话那个学生办公室呢就可以去做更重要的事情。然后再来的话呢也让整个的环境比较稳定。然后在对话里面呢男生非常同意,第一,确实是有更重要的事情要做。第二的话总是搬来搬去太吵闹了然后我会影响大家的学习。

Task 4

   花和动物之间的关系。就是有一种动物呢他从花这边儿获得食物。然后呢一会给花传播花粉,另外一种只获得食物不传播花粉。然后在那个讲座当中的教授举的例子是两种鸟。一种humming birds一种是蜜蜂,humming birds有传播作用蜜蜂没有.

Task 5

   对话当中那个女生太快要考试了,但是她的好朋友呢让她在考试前夕帮他学习。她不想帮这个朋友。因为她老早就说过这个朋友该早点告诉她,但她朋友每次都会这样子,第二怕跟她在一块儿学习的话,会拖慢自己的进度,因为她朋友好多课没有上。那该怎么办呀?第一种就果断的拒绝他,然后第二就跟她说这是最后一次,下次让她提前说。

Task 6

   公司的信息化管理 省钱&留下有价值的员工

 

写作WRITING

综合写作

阅读

   加拿大当地语言L受到威胁,政府采取policies不是很sufficient

1.调查发现年轻人使用数量减少,调查中25%16岁以下会用,但是policy后,这个数量没有增加,难以传给下一代;

2.工作中由于和外国人做fish trade 需要说英语;家长很多让孩子学英语

3.Media/TVpresence 过少。

听力

对待L语言应该optimistic一点

1.调查有问题,年轻人真正使用的很多,只是在调查中误解了他们只是不用grandparents的那时候的语言,以一种modern popular clear way去使用;而且面对面聊天发现他们用的很clear

2.现在家长意识到英语和L语言的重要性。因为当地Fisher只讲L语言,在学校学英语家里可以说L,而且除了foreign trade这样可以domestic market fish trade

3.除了传统的Media TV要看到Internet受众更广更流行,他们可以用这些资源.

独立写作

    Which option do you prefer? Travel to foreign countries when you are young than when you are older. Give specific reasons or examples to support your decision.

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