其实简单来说，当我们高二的学生考到托福80分，其实很多的家长和学生都是不太满意的，当我们发现一个六年级的学生他可以考到托福70分，我们就认为他已经非常高了，所以这个出分越高，可能对于申请的含金量越高，是近两年由于申请人多造成的一个新趋势。
我们这里边也说到了关于普通校和难分校，11到20名之间我们会发现有常青藤的学校，比如说康奈尔大学等，录取难度高于11名到20名普通校的分数，所以下面我列举了一些每一个档次的难读校，像纽约大学也非常难考，分数都要比同因30到40的学校高一些，其实道理就跟考北京的学校更难一些是一样的道理，因为地理位置，所以造成了他的申请竞争非常的激烈。
我们再去深度剖析一下，很多的学生和家长都会参考SAT的总分，当我们进入到高三，进入到前途出国的美国本科留学申请的时候，我们就会发现更多的参考单项分，尤其是美国的卡耐基梅隆大学排名在21名的学校，他明显的指出每一个单项对应相应的要求。
SAT成绩也是一样，我们经常会说得阅读者得天下。当我们总分相同的情况下，阅读成绩高的学生永远的录取结果永远比阅读分低的学生要好，所以我们后面详细的看一下关于这块的要求。
第一类的大学，很多大学给出一个总分，通常是104、100或者是80，这些学校只针对总分做出要求，没有对单项有过多的要求，所以在这个时候我们只要满足了学校最低要求100分的条件，无论是单项怎么样，其实都是够申请资格的。
第二类大学会对单项有明确的要求，刚才说到卡耐基梅隆大学，对托福的听说读写四个单项都要过25分，所以他没有对总分要求，但是对于单项要求25分，所以通常我们找到每一个单项都过25分的学生，通常总分都是在110分左右，所以不同的学校都有相应的要求。所以在我们返校的时候也是可以参考，当我们拿到119分的成绩的时候，一定要看单项是否都过25?如果满足了总分110、单项25条件的时候，基本上10名到20名的学校基本上都是满足这样的要求的。
当我们的单项分数没有大量满足到单项要求，我们会发现，尤其是口语经常卡在二十三四分，在这个情况下就一定要理性的去看待，可能要把排名降到21到45之间，所以不同的总分和不同的单项分也是值得去参考的。
进入到SAT的考试，这个考试的含金量对于11年级和12年级是完全不一样的，我们看到想进入到前50的学校，如果高一的时候能拿到前1380，他的含金量同于高三考出来的1400分，所以也是通过这张表格鼓励各位同学尽早的出分，尽量能在高二下半学期拿到一个相对成熟的分数。一来我们在高二考出来的分数含金量高，第二我们在高二结束的暑假就要进行高三的早申请选校了，所以也是可以拿到一个总分和单项分来参考。