课程特点：
| 考试科目 | 听力 | ||
| 理解与逻辑 | 词汇 | 语法 | |
| 考察要点 | 对听力场景所需要的背景知识和学科知识有一定的了解 | 5000单词 | 提高听力文章的长难句有很好的分析能力 |
| 基本可以跟上托福原文的节奏，基本不会出现漏听现象 | 对场景分类和学科分类单词一定的把握能力 | 避免出现因基础的语法知识点而失分的现象 | |
| 考试科目 | 口语 | |||
| 流利度与连贯性 | 词汇 | 语法 | 发音 | |
| 考察要点 | 回答问题较主动积极，能够修正语义重复、犹豫、自我改正的问题；应用不同的连接词，但有时不恰当并不影响表达内容 | 词汇量充足，可长时间作答，能自我阐释，偶有用词不当但不影响表达内容。 | 能综合运用简单和复杂句式但不够灵活，避免错误较多，回答问题时保证语义明确。 | 语音特征体现较多，偶有疏漏；个别词的偶尔发音有误但不影响理解。 |