国庆之后，就意味着国外学校已经陆续开学有一段时间了， 面对全新的生活学习环境。然而，在这庞大的小留学生基数前，却很少有‘失败’的案例被我们分析。今天，我们就看看一位去美国读高中的女孩，和她的不算成功的留学经历。
17岁的留学生Ella就面临着这样的压力，她讲述的自己从意气风发去留学到无奈“被回国”的经历，或许值得倾听一番。
“我今年17岁，原本应该在国内某个高中读高二，可前不久我却躲在异国他乡的宿舍里蒙头痛哭。当时我已经很久没有见到爸爸妈妈和以前的同学了，而新的老师和同学我也不想见。终于，我的状况让学校知道了，结果被学校劝回国休学。”
阳光女孩，扬帆美利坚！从小，我就被认为是一个智力超群的女孩，不用付出太多的努力，班里的“头把交椅”就一定是我的。我自认长得也颇过得去，由于经常骑自行车外出郊游，皮肤晒成了健康的小麦色，被周围人看成既阳光又优秀的代表。我很喜欢那时的自己。爸爸、妈妈对我寄予了厚望，我也没感受到多大的压力，以我平日的水准，出人头地并非遥不可及。
我所在的城市虽然不大，但大家都对孩子的教育非常重视，受周围环境影响，爸爸妈妈在我初二结束时就问我，要不要也去国外完成高中学业，然后顺理成章地挑一所合适的大学继续深造？我的回答当然是“好”，能去一个陌生的国度、接受更棒的教育，这是多么充满诱惑啊！
其实我早盘算好了，先去读美国排名前100位的高中，然后再选一所常春藤名校深造，把自己打造成一个学贯中西的精英人物。爸妈很支持我的想法，虽然我们家不算很富裕，而美国排名前100的高中大部分都是私立的，学费非常昂贵，可父母还是咬牙凑出了巨额学费。在经过漫长而复杂的申请、面试、签证等阶段后，初三的暑假，我来到了梦中的美国。回想当时，我是多么踌躇满志、意气风发呀。
措不及防：发现大问题！我一直听说，中国的基础教育是世界领先的，所以从不认为自己在学习上会有什么障碍。可事实发现，原来不是。刚开学我就遇到了困难——选课。美国的高中是选课制的，只要在毕业时修完所有的学分就行，至于每年修什么课程由学生自己看着办，完全没有老师指导。在我的概念中，学习不一直都是老师说什么、学生学什么吗？对此，远在国内的父母帮不了我，而周围的同学和老师也不愿帮我，因为在他们看来，这是我的事情，别人不方便插手。
于是，在惶恐中我选了一些原来在国内还挺擅长的科目，并且在课程的深度上也选择了中上级别。可是读了一星期，就发现不对劲了。首先是语言，虽然我英语没大问题，但用英语来听课和思考的速度，显然跟不上老师讲解的速度，为此我不得不花更多时间啃书本。那些科目的程度很深，也很难，更要命的是，每天都有大量的回家作业，而这些作业不仅仅是做题，还包括了查资料、做实践、表明自己的论点等，而这些都没有标准答案可循，需要学生综合自己的所学和能力交出答卷。这下我彻底懵了。“第一”好像已是前世的回忆。
难以坚持：无奈被劝退！另一个让我不适应的地方在课外。由于我申请的高中排名非常靠前，云集了来自美国中产阶级家庭的孩子，他们从小受过非常良好的教育，这种教育远远不只是学业上的，而是全方位的。这些孩子都能文能武，每人都有自己擅长的体育和文艺科目。可对从小只重视数理化，忽略其他一切与考试无关的我来说，课外兴趣和爱好几乎是空白。虽然在国内，我经常以“全面发展”为荣，可仅仅是发展了一下，并不精通。对什么都不会的我，美国的同学报以克制但惊讶的眼光，这种眼光生生地把我隔离在他们的世界之外。
学习上跟得吃力，生活上处于边缘，我的压力越来越大。我明明已经很努力了，作业还是完不成，考试还是通不过，那些该死的体育、乐器、艺术类课程统统跟不上，甚至去跑个马拉松，我都因晕厥要被送到校医疗站，为什么我到了美国成了弱者！
我想不通，觉得周围人都看不起我，于是越来越封闭自己，整天把自己关在宿舍里发呆。我经常在深夜独自跑去学校的操场默默流泪，开始拒绝做一切作业，对偶尔表示关心的同学置之不理。最后，我甚至拒绝继续学习，经常旷课，偷偷买回大瓶烈性酒把自己灌醉，躲在被子里抽泣。终于有一天校方找到我，建议我休学一段时间调整状态和情绪。就这样，崩溃的我被送回了国……
看完Ella的自述，其实，这些问题，几乎会出现在每一个小留学生的面前。
1. 对留学的困难准备不足
2.不了解外国教育体制
3.学科英语不过关
4.业余爱好科目能力不足
5.上述问题在国外难以获得足够的帮助
对于上述的问题，可以说Ella同学几乎没有准备去应对困难，对于西方教育、文化也没有做好充分了解，以至于到了国外无法承受突如其来的不适应感，心理无法应对好中西文化冲击。过大的压力又导致她无法按照正常的进度学习下去，才会酿成最终被休学送回国的结果。 而对于还未出行的留学生来讲，想要规避Ella同学出现的问题，应该在学生出国前，安排好生活、文化、心理层面的系统离境辅导服务，把风险降到最低。