潍坊学龄前幼儿英语课程效果怎么样?亚美欧国际英语教育的老师介绍：5000单词是培养英语思维的分水岭!今天老师给大家讲讲英语的第二学习时期“5,000到17,000以上的提高单词”
这些单词是为了实现高级阶段的英语听说读写能力非常重要的学习内容，也是在国外继续学习深造和在国外工作必不可少的词汇。这部分单词从语言中的作用和特点来讲，具有一定的知识独立性，所以可以把这阶段单词主要当做是知识对待，用学“语文”的方式来掌握这些词汇。这些词汇在日常交流甚至阅读中虽然数量众多，但在语句中的出现的几率比较小，即便这些高级单词没有实现英语思维，对正常的英语语言表达中的英语思维影响也会非常小，所以这部分单词即使是采用以背诵单词的中文解释的方式来学习，也不会对英语能力有很多负面影响。
既然在句子中出现几率小，不学这些单词是否影响不大呢?不是的。虽然这些单词在句子中占的比例小，但由于基本都是句子中的最关键的那些单词，所以这些单词没学会，就会影响到对整个句子的理解。然而这部分的单词数量巨大，使用传统的 “单词背诵”方式实现起来很困难，所以需要结合采用多种不同的手段来帮助实现有效记忆。
另外，到了高级单词学习阶段，单词词组和一些固定用法的数量也是暴涨，而这些词组合固定用法在句子中起的作用跟高阶段单词的作用相似，有时甚至可以和这些单词互换使用，所以我们此时不但学习高级单词本身，还要同时了解大量特殊词汇组合。