乍一看这题目—“使用app会给英语交流造成障碍”，是不是笔者搞错了？还是笔者对英语学习压根就不了解呢？其实不然，笔者自幼学习英语，后 来一直从事英语教学工作数年，对英语学习是非常熟悉的。何出此言？且听我慢慢细细道来。
[主要内容]：使用和学习英语时过度依赖高科技软件会大大降低交流的效率,英语翻译软件的缺点_成都外语森林英语口语培训工作室
首先，需要肯定的是，自从smart phone盛行以后，以前需以电脑为平台的各种app如今能流畅地在手机上运行。这种进步带来的最大好处就是app移动化了。换句话说，以前只能打开电脑才能顺利使用的app，如：牛津英语词典Cambridge English Talking Dictionary，现在只需手指一点，便能立刻在手机上查找英语词汇，包括：读音、例句、同义词、反义词和词性等。按照放之四海而皆准的因果逻辑，移动app更有利于现在人的英语学习。人们的英语学习会因此变得更有效率，准确性更高。集思广益的开放平台可支持随时随地的在线勘误和提交。既然已经说到这一步了，笔者还在固执己见什么呢？
细心的读者可能已经注意到了字里行间细微的猫腻，那就是“过度”二字。古人云，凡事都有个度。此千古绝唱如今仍然没有过时。“过度”依赖app，就会造成一遇上英语生词就直接查询，甚至很多人查询时根本就不会留意英语生词的读音和写法，主要精力都去关注该单词的中文释义了。这样势必造成英语单词的写法、读音和意思上的脱节。
笔者曾经做个一个试验：把学习者分成两组，其中一组采用传统方式记忆英语单词；也就是将学习材料打印在纸质上面，然后让大家查字典，并记住其中的词汇和短语；第二组的试验对象都被给予电子版的同样的阅读材料，并使用在线词典进行学习。结果显示，第二组的学习者对所阅读过内容的生词记忆率出奇地低；对于多数生词，试验对象只能说“刚才看过的，但记不起来”。分析该现象出现的根本原因，那就是：第二组的学习者过度依赖app，只去关注所查询的英语生词的中文解释，完全忽略了应该去记忆这些单词。
因此，与其说“过度依赖app带来的英语学习障碍”，不如说“应该科学地使用app来提高学习效率”。
想做到既享受app的快速便捷，又能完全记住所查询的词汇和短语，最好的策略就是：刻意朗读并拼写这些词汇，必要的时候浏览英英释义和相关的例句。电子词典自带的缓存cookies不要去清理，因为这个缓存就是你所查询过的英语单词的列表，便于你第二次进行复习。复习刻意安排在每天睡前，或是在学习新内容之前。温故而知新，当随时铭记在心，方能获得最高的学习效率。