成都三德名师

张鸿森

授课内容：初中数学...

职 称：中学中级教师 授课校区：太升路、李家沱、高升桥 获奖荣誉：名师点拨优秀教师 , 数学教研组成员 毕业院校：重庆师范大学 名师格言：教师总是担负着传授知识与抚育心灵双重责任！ 学生满意度： ★★★★★ 【自我简介】 ： 在学校从事初中数学教育四年，一对一教学四年 , 在教学工作中一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心为孩子服务，在教学实践中注重从孩子兴趣入手，根据不同孩子的不同特点，注重对孩子学习兴趣的培养，推崇个性和能力的培养，提高孩子的想象创造能力。 【教学风格】： 在教学中采用启发式的教学方法，注重学生原有的水平，根据学生的不同基础水平，创造相应的教学情境，达到学生每节课都能够有所收获 ; 同时注重提高课堂效益，让学生多角度进行学习和训练，以达到提高成绩的目的。 【教育理念】： 根据学生自身的条件，阶梯式教学，采用不同的教学方法，缺什么补什么，教学中不拘于形式，敢于创新思维，不墨守成规，及时调整教学方法，让学生每天都有新长进。 【擅长领域】： 执教以来，积累了丰富的数学教学经验，特别是图形与代数结合，函数，圆等方面有独特见解和技巧，能根据不同的学生制定不同的教学方案，因材施教。 【成功案例】： 孔同学，男，初三，通过几次课的时间，使学生从七十分左右的成绩达到九十分左右，同时改变了学生对数学不知所措，没有兴趣的看法，使其产生浓厚的数学兴趣，由一开始的一周一节课加到后来的一周三节课，最后在中考前变成半全脱，最后以全班第一，一百多分的成绩顺利升入高中。 【感言寄语】： 我将带着家长和学生的肯定与希望，怀着感恩的心，在高中数学教学的土地上更加努力地耕耘，不断为高中学生解决学习和成长中的难题，真正成为最适合高中生的一对一辅导老师 !    

赵立鹏

授课内容：初高中化学...

职 称：中学高级教师 授课校区：新鸿路 太升路 李家沱 西体路 获奖荣誉：名师点拨优秀教师 , 名师点拨化学教研组组长 毕业院校：四川大学 名师格言：一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好 学生满意度： ★★★★★ 【自我简介】： 2005.9-2008.7 四川大学研究生院 研究生 2008 年 - 至今 专职辅导学校化学教师 研究生院主修有机化学金属络合催化专业。善于学法总结。讲课特点生动，逻辑思维能力强。容易使学生对学科产生兴趣，优点在于启发性教学，各学科基础知识非常扎实，善于对各学科穿插教学。 2012 年至今 名师点拨学校化学教研组组长，并担任高三理科复读班和理科艺体班班主任。负责学生授课，教材编写和教研活动。 【教学风格】： 好孩子是夸出来的，有些孩子本身就缺乏自信，所以当他有一定进步的时候，作为老师一定要给孩子鼓励，让他心里有温暖幸福的感觉。我会用心上好每一节课，让每一节课的含金量很高，让学生感觉很有收获感，让他很信任你。同时我对学生比较严厉。 【教育理念】： 初中化学本身相对其他学科而言相对较简单，首先我会让孩子消除对于新学科的恐惧，并建立自信心，同时由于化学和我们的生活联系非常密切，所以联系实际的一些生活常识让学生感觉化学就在我们身边，并引导孩子逐渐对化学产生兴趣，学习兴趣对孩子学习很重要，因为有了兴趣孩子就会主动学习，因为兴趣是孩子最好的老师。 【擅长领域】： 大学我选的专业是化学教育，我很爱我的专业，并很用心的去学习它去积累它。我更相信我的专业能力，所以在初中化学这门学科，我自信的认为我可以。 【成功案例】： 谈到成功案例。我非常有成就感，我不知道我该选择谁。就说 2012 年中考的孩子吧，他叫侯展奇，中考总分 480 ，刚开始他各科成绩并不太好，他是提前开新课的孩子。暑假期间他就对化学就有了很深的兴趣，所以后面开展得很顺利，中考成绩化学考了满分 80 分。 【感言寄语】： 我很爱我的专业，所以我也很喜欢我现在的工作，平平淡淡才是真，认认真真的上好每一节课，对得起自己的心，每一个人就像是直角坐标系的一个点，只要找到自己的位置，你也可以发出你的热发出你的光，人生在世有一颗良好的心态很重要，选择一份你喜欢做的工作，努力做好，感受其中的幸福比什么都重要。  

张怡

授课内容：英语...

职 称：中学高级教师 授课校区：太升路、九眼桥、李家沱 获奖荣誉：名师点拨优秀教师 , 英语教研组成员 毕业院校： 名师格言：和学生成为朋友，朋友交心乃知心，知心即知“症”，对症下药，事半功倍。 学生满意度： ★★★★★ 【自我简介 】： 从事中学英语教育五余年，凭借其实用性，专业性，趣味性， 娱乐性于一体的授课模式，深受广大学员喜爱。 注重学生学习兴趣和培养，课堂氛围幽默风趣，轻松易懂； 注重启发与引导，学生轻松悟透知识及考点；注重基础与难点的完美结合， 精准把控考试命脉；在全面提高英语听、说、读、写综合能力的基础上， 体验英语学习的乐趣，感受成绩直线上升的愉悦！我们相信只要找对方法， 事情可以更简单！ 【教学风格】： 1. 联系实际，求真务实。从学生的智力因素和非智力因素的实际出发，做学生攀登知识阶梯人梯，为了学生的全面发展和个性张扬而努力做好各项学习服务。 2. 生动活波，寓教于乐。让学生在愉悦的环境下获取知识，让学生在润物细无声的状态下提升能力，让学生在潜意识下养成良好的学习习惯。 3. 立足进步，不断创新。立足于学生的进步，着眼于学生的未来，引导学生学会创新是教育终极目标。 4. 注重基础，拓展思维。注重学生的基础知识的积累，在积累的过程中拓展学生的发散思维和创造思维 ; 积累的目的是谋求发 【教育理念】： 育人德为先，学生及家长的信任是沉甸甸的责任，我的工作承载着家庭的希望，孩子的未来。我不但要教会孩子们如何学习，还要教会他们如何做人，帮助每一位学员快乐学习，轻松成功，健康成长。 【擅长领域】 ： 多年一线英语教学工作和课外辅导经验，擅长为初中不同阶段、不同水平的学员量体裁衣，制定切实可行的辅导的方案。尤其对中考和口语考级有独特的研究和方案。 【成功案例】： 李宇航，新都一中高二学生，班级第五名。利用寒假时间在张老师的一对一补习之后 快速提高了解题思维和速度，半期考试一跃成为年级第一名。 【感言寄语】： “教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡 ; 作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。教育不是管束人，而是发展人 ; 不是死守教室，而是走进生活 ; 不是灌输知识，而是学会创造 ; 不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。