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课堂上师生互动更多,教学更好地贴近生活和时事,我课后大量的阅读和收集更适合一对一语文教学的文章,将陈旧的知识点用较新的载体来呈现,这样可以提高学生的语文学习兴趣。所以,在我教书的这几年,每一步都在实验和探索,每个学生的教学都各有不同。
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上课班制:随到随学
授课时间:电询
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