有的家长给孩子报课外辅导班，目的是获得心理安慰，因为大家都在报，所以很随意的选择一个班给孩子报上就完成任务了，以后学的好不好可怪不到自己。却忘了在教育上花钱是最基本的物质保障，若不用心，钱都白花。孩子的时间是无价的，成长是不可逆的，永远没有再来一次的机会。
在选择老师方面，多数家长主要通过广告和别人的介绍。有的家长看别人家的孩子跟哪个老师学习有效果了，就跟着报名，是否考虑过自己家的孩子和人家的孩子有什么区别呢？就如同一个病人听别人说扁鹊是名医，什么病都能治，别人的病就在那治好了，这个病人就要去找扁鹊。这个病人却完全忽略了一个大前提：没有一个医生能治好所有病，也没有一个老师能教好所有的学生，就连所有的科学研究成果都有个别特殊情况，更别说是有自主思考能力的人了。
举个更简单的例子：同一个学校，同一个班级，同一个老师，都有学习好和学习不好的区别，如果是同等条件下，为什么到了课外辅导班老师那里就能教好所有的学生呢？所以一定要选择真正能做到因材施教的老师，要选择小班或一对一。当然，如果孩子在学校本身就是学霸，大班课是可以的，但是又没有必要浪费这个时间。有的大班课是给前百分之二十的学生讲的；有的是给中间百分之六十讲的；最无辜的是后百分之二十，只能听个热闹。如果大班课针对后百分之二十的学生，前面百分之八十的学生就翻天了。
怎么选合适的老师呢？同时具备两点：三年以上教学经验，人品好。有的家长觉得开玩笑呢？光人品好能力不行教不好怎么办？如果能力不行，教不好，人品好的老师自觉就已经改行了，不会坚持三年继续误人子弟。具备这两点的老师也不一定适合你的孩子，但是你可以试着和这样的老师学习一段时间，一个寒暑假或者是半个学期，看看孩子是否有变化，如果完全没有变化，这样的老师会在这个教学过程中观察孩子，帮你分析孩子的情况，根据实际帮你介绍其他合适的老师。这个过程是需要的，认准一个地方坚持不动，最后后悔莫及的学生真的是太多了。
尤其是新初一、新高一的学生，一定要经过这样的尝试，如果幸运第一个老师就是最适合你的老师，如果第一个不适合，最多选择到第三个一定会是适合你的。在尝试的过程中也不会毫无收获，有责任心的老师一定会教给你一些东西，在以后的不经意的瞬间你就会用到。
怎么能辨别出老师是三年以上的人品好的老师呢？靠家长四五十年的人生阅历一次交流就够了。有的学生经过几次课能感受出来，有的学生可能永远也分辨不出来。所以，家长一定要慎重的为孩子选择合适的老师，如果现在怕麻烦，跟着别人走，以后也许会有无穷无尽的麻烦。新铧教育为您做优质的选择。